“性”究竟包含多少东西？
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- 2010/9/14 来源：他健她康
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医网摘要：问：我们平时所言及的“性”，人们好象只认为是一种行为。不知道“性”究竟包含多少东西？
上小学，面对又一个转折。自然地在一起学习、游戏，彼此尊重，彼此了解，男孩女孩都需要这一课。
青春期，青少年人格开始了全面成长、成熟。
此时，对性别角色的学习课题更现实、紧迫地摆在面前。解答得出色，就能获得独立自主、进取、负责的人格特质，成功的职业生活少不了它们;还能从中获得温柔、爱心、整洁的人格特质，家庭生活中也少不了它们。
异性交往，是又一个要学习的大课题。社会是一个两性组成的社会。从交友到恋爱，再从恋爱到婚姻，这中间对异性，经历从不认识到认识，从认识到熟悉，再从熟悉到选择配偶的过程。学习做一个合适的男人或女人，异性交往这一课绝少不了。
总之，学着表现社会和道德接受的态度、行为，学着做一个合适的男人、女人，学着去爱、去尊敬、去对他人负责，学着做漂亮的决定，这些都是人类性内容的题中之义。
现在，若是再问：“谈到性，在你的脑海里会蹦出什么词?”大概就是爱、负责、成长、成熟。
本文来源： http://love.ew86.com/a/20100914/306115.html
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