第二步：不刻意掩饰，让孩子客观看待性欲的力量
　　
　　如果你已经开始跟孩子谈性的生理层面，那么，恭喜你跨出了万里长征的第一步！但接下来需要你操心的事还多着呢。
　　
　　性欲以及如何满足性欲，性感以及性感的力量，这些是性生理书、学校性教育课以及家长与孩子谈性时所遗漏的东西，而这些恰恰是性行为的内因。
　　
　　在这个世界上，我们必须帮助孩子们理解性感是有力量的，因为它会引发性欲，而这种欲望是每个生物体所固有的、借此延续后代的方式。不对孩子们讲清楚性感与性欲，我们就无法让他学会做一个对性行为负责的人。
　　
　　承认性欲和性感的力量，培养孩子的性责任意识
　　
　　在一种鼓吹性感力量的文化影响下，刚要步入青春期的孩子们已经开始准备去做成年以后的事情了。媒体和网络正在利用这个年龄段孩子的生理弱点和对性的好奇心去达到自己的目的。
　　
　　在这个过分强调性力量的文化中，如果我们不首先给孩子一些正确的观点，我们的孩子就会被电视、网络说服，把性当成一种权力而不是爱。如果没有家长的指导，一个鼓吹性的环境对孩子来说就是难以抵御和极度危险的。
　　
　　告诉孩子们，繁殖和性欲的关系绝不意味着性欲只能以繁殖为目的。在什么时候、什么条件下可以发生性关系是我们和孩子们谈性的重要内容。这一点将在我们下一期【青春期】栏目选编的主题中全面阐述。
　　
　　从能量的角度向孩子解释性欲
　　
　　我们在和孩子谈性的时候，怎样才能把性感、性欲和人类的繁殖联系起来呢？我会这样告诉孩子：“性欲是一种巨大的力量之源，一种令人惊讶的能量引擎，促使人类繁衍。没有性，就没有人类。”
　　
　　性欲被激发→性→繁殖→人类生存。就是性欲这种力量在不断推动人类生儿育女。每个人在具备生育能力的时候都会产生性欲，都会产生性的能量。作为大自然的物种，我们都有生存繁衍的本能。
　　
　　根据场合选择适合的性感指数，才能保护自己不受性伤害
　　
　　任何一个穿着紧身小吊带走过学校走廊的13岁女孩都能感受到性感的力量。我们应该告诉她们这种力量应该怎样运用，以及当她们开始卖弄性感的时候，对自己和别人负有什么样的责任。
　　
　　在一个对孩子过早宣扬性的社会里，我们应该让他们明白，追求性感不是孩子该做的事情，而是需要等到身体和心智都成熟以后，在遵守一定规范的前提下做的事。
　　
　　引导孩子正确处理性能量，培养他控制欲望的能力
　　
　　理论上，对待性的能量有三种方式：
　　
　　方式1：找他人释放性能量。这是一个最复杂的选择，我们将在下一期选编的青春期性教育三要点中重点展开。
　　
　　方式2：通过自慰释放性能量。对步入青春期的孩子们谈自慰，这一点父母不要犹豫。千万不要欺骗孩子说自慰会让他们变成瞎子或是长粉刺。我们每撒一次谎，就会让自己离孩子的信任更远一些。无论你的标准是什么，都要跟孩子说清楚。也许孩子不会完全照做，但起码他能明确了解你的态度，在作决定时能把这部分也考虑进去。
　　
　　方式3：将性能量转化到工作或创造性领域。欲望是一种强大的力量。我们要引导孩子学着控制自己的欲望，把这种能量转化成有意义、有创造力的行为。
　　
　　第三步：培养孩子的自制力，勇敢对不恰当的欲望说“不”
　　
　　我们常常看到或听说，那些接受了良好教育，也答应要对自己行为负责的孩子，在欲望膨胀的时候不能按自己的价值和原则行事。他们缺少了什么呢？答案是：自制力。
　　
　　因此，我们所能给孩子最好的礼物是帮助他们锻炼自制力，使他们在欲望被激发时，能够保持头脑冷静；当体内的欲望在沸腾时，使他们能控制住欲望并选择恰当地转化欲望的方式。
　　
　　性安全的关键：充足的性知识和良好的自制力
　　
　　知识是可以传授给他们的，但自制力需要他们自己去锻炼。如果他们不能养成对舒服的感觉说“不”的自制力，无论多少知识都不能保护他们远离艾滋病。
　　
　　首先要练习抑制欲望的能力，有意推迟满足欲望，逐渐锻炼自制力。
　　
　　培养孩子的自制力，一定要根据年龄选择合适的方法
　　
　　年龄较小的孩子，家长要承认欲望很棒，赞赏孩子控制欲望的努力。锻炼年龄较小孩子的自制力，我们可以通过5种方式进行：
　　
　　1、让孩子知道欲望很棒。我们承认欲望是强大的，它是巨大的能量来源。
　　
　　2、承认控制欲望需要非常坚强的意志。
　　
　　3、学习把欲望的能量转化到工作或创造性的表现中。
　　
　　4、找机会以适合孩子年龄和能力的方式考验他们能否控制和转化能量。
　　
　　5、对他们的努力表示赞赏和支持。
　　
　　年龄较大的孩子：学习如何将欲望转化为工作的动力。
　　
　　我们大多数人会想办法把想要某种东西的欲望转化为努力工作的动力，然后去得到它。如果大一点的孩子把欲望和能量视为通向金钱和财富的桥梁，他们就会有自我约束的动力。
本文来源： http://love.ew86.com/a/20151020/1190717.html